Written on 9:12:00 a. m. by orientacoljardinverde
Bajo Rendimiento Intelectual Rendimiento: Producto o utilidad que rinde o da alguien o algo. Intelecto: Entendimiento, potencia cognoscitiva racional del alma humana. Causas de bajo rendimiento Intelectual Desequilibrio hidroeléctrico e hidroquimico, hormonal etc. El cuerpo humano esta cargado de energía que fluye a través de todos los sistemas internos. El cerebro, como órgano que domina todas las funciones corporales es el responsable de enviar la información adecuada al órgano objetivo. Cuando el cuerpo presenta un desequilibrio eléctrico, químico u hormonal, los procesos mentales se ven afectados, alterados o bloqueados por deficiencias que afectan la generación de la información. El organismo tiende a balancear las cargas, a balancear lo electrolitos, las enzimas y las hormonas de una manera tal que genere un equilibrio físico emocional. Si no se establece ese balance el organismo tiende a focalizar la energía en puntos corporales que fuego generaran enfermedades especificas. La Dieta Cuando comemos, el organismo toma los nutrientes necesarios para los procesos mentales que tienen que ver con la adquisición de la información, con el procesamiento de la información y con la salida de esta. Desde luego, el cerebro que no tiene los nutrientes necesarios no va a poder generar ni procesar la información adecuadamente. Los alimentos contaminados, mal cocinados o los enlatados, son causantes de que disminuya nuestro rendimiento intelectual, pues no cumplen con las necesidades corporales funcionales. La anemia y la desnutrición, junto con enfermedades hereditarias podrían estar entre las causas de bajo rendimiento. Cuando sometemos a nuestro cuerpo a dietas muy estrictas, los niveles calóricos diarios no llevan los nutrientes esenciales y vitales para las funciones óptimas cerebrales. La pérdida de vitaminas en el procesamiento de los alimentos al ingerirlos, nos limita la obtención de solo fibra y otros componentes que son necesarios, pero para cubrir otras funciones no relacionadas al aprendizaje. El sueño Dormir es una función vital para nuestro cerebro, pues hace la función de descanso de las señales de alerta y captación de información y conforma un proceso dinámico de compilación y verificación de la información. Cuando no dormimos lo suficiente para completar el proceso de integración e identificación de las vivencias, el cerebro tiende a través de los sueños y de la actividad eléctrica cerebral, a dar respuesta a esas interrogantes de forma inadecuada, creándose así un archivo erróneo de la información. Ambiente El ambiente que escogemos para estudiar, muchas veces esta plagado de estímulos que interfieren con los 5 sentidos encargados de recolectar la información especifica. Al estudiar con música, ruidos indefinidos o definidos o en ambientes cálidos o extremadamente fríos, encendemos mecanismos alternos de captación de información que a su vez impiden que la información que queremos retener se fije. Si no estamos lo suficientemente estimulados o motivados a leer o a estudiar un tema o una materia en particular, tendemos a desviar nuestra atención a otras fuentes de interés. Por ejemplo, si hemos tenido conflictos o dificultades con un profesor particular en sentido personal, esto afectara nuestra captación de información. Los problemas familiares entran en esta categoría, pues hacen que los niños se concentren más en esos problemas que en atender a clases. Disciplina y responsabilidad Estos son valores que si no son enseñados desde niños, van contribuyendo a que este encuentre otras actividades alejadas de sus responsabilidades escolares, como preferente. Al no tener control de cómo, cuando y donde el niño se desenvuelve por el abandono familiar, tienden a realizar actividades por costumbre y por placer que no le generaran beneficios en su educación o enseñanza. Estilos de vida Desde que se crearon los centros de fast food nuestra alimentación se ha alterado a tal punto que verdaderos nutrientes no llegan a nuestro organismo, pues su preservación, congelación, procesamiento y manipulación final acaban por desaparecer o alterarse. A esto se le agrega el sedentarismo en que vivimos, pues no caminamos ni siquiera un cuarto de kilometro por día, no hacemos ejercicios para movilizar cada parte de nuestro cuerpo y la modernidad se ha encargado de minimizar el movimiento del hombre en el entrono donde se desenvuelve. Otro factor en contra son, el uso indiscriminado y no monitorizado de los videojuegos, y la televisión por cable ademas del internet. Existen muchos factores que causan gran detrimento en nuestras funciones cerebrales y que van disminuyendo nuestras capacidades de relacionarnos con nuestro entorno. La inteligencia puede ser que este sujeta por factores genéticos de base, pero mas bien es cierto que las destrezas que adquirimos a través de nuestro desarrollo y crecimiento, están sujetas a factores que podemos cambiar, hábitos de vida que podemos aprender y a un análisis de causa y efecto, que responsablemente tenemos que razonar por que tarde o temprano pagaremos las consecuencias. Tarea: buscar otros factores que intervienen en el bajo rendimiento intelectual. Traer en hoja suelta la próxima clase. por favor, recordar de que en caso no tener la tarea realizada, dejar una nota con la excusa correspondiente. Dra Lopez..JPG)
